Contenu

Le contenu de la formation se concentre sur l’acquisition de l’autonomie par le biais de la cueillette pour se nourrir et se loger.
Découvrez l’autonomie alimentaire et l’auto-construction écologique dans des ateliers pratiques !

QUOI ?

– Ateliers pratiques et théoriques 364h

  • Découverte de savoir-faire dans le domaine de la biodiversité domestique 141h

    • Découverte de savoir-faire sur l’autonomie alimentaire
      (notions de permaculture, culture sur butte, compost, toilettes sèches…)
    • Autour des fruitiers et des techniques de pépiniéristerie
      (la greffe, le semis, le bouturage…)
    • Découverte de savoir-faire autour des plantes sauvages
      (identification, conservation, propriétés thérapeutiques, cuisine…)
    • Autres savoirs-faire et métiers touchant à l’autonomie alimentaire
      (faire du pain, fabriquer du fromage…)
  • Découverte de savoir-faire dans le domaine de l’éco-construction 182h
    • Les fondations
    • La charpente
    • La terre en construction
      (enduits, résistance mécanique, résistance à l’eau, règles professionnelles, préparer un support, pose d’enduits…)
    • La construction en bois-paille
      (avantages, inconvénients, ossature en bois, pose des ballots de paille, règles professionnelles…)
    • Le toit de chaume
      (cueillette, pose)
    • Les peintures naturelles
  • Découverte de savoir-faire dans le domaine de l’artisanat 41h
    • La vannerie
      (confection d’un panier en osier)
    • La menuiserie
      (fabrication d’un meuble en bois)

– Bloc pédagogique 38h

  • Entretiens individuels
  • Entretiens collectifs
  • Ateliers stagiaires

 

COMMENT ?

Pour chaque thème, un formateur spécialisé propose un atelier en 3 temps :

  • présentation théorique à l’aide de documents et fiches techniques,
  • démonstration
  • mise en pratique : production, mise en œuvre sur chantier ou réalisation d’ouvrages

 

PAR QUI ?

Découvrez nos intervenants en cliquant ici.

 

Pour en savoir plus, cliquez ici pour découvrir le programme détaillé.

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